Cours de formation sur la gestion des sources scientifiques à l'aide des programmes Mendeley et EndNote

2026-02-20

Dans le cadre du programme en cours du Centre de recherche sur le développement durable de l'Euphrate supérieur / Département de développement des ressources humaines, en coopération avec le Centre de formation continue de l'Université d'Anbar, qui comprend divers cours et événements scientifiques, le cours de formation spécialisé sur la gestion des sources et références scientifiques utilisant les logiciels Mendeley et EndNote, intitulé "Programme de citation de sources pour la recherche scientifique", a été conclu avec succès. Le cours de trois jours, qui s'est tenu du 15 au 17 février 2026, dans la salle principale du centre, visait les étudiants de troisième cycle, les chercheurs et les membres du corps professoral. Le cours a été présenté par :

• Professeur assistant Dr. Atheer Salim Al-Mawla
• Instructeur Dr. Haitham Abdul-Muhsin Afan
• Instructeur Dr. Basheer Khalil Ibrahim

Le cours visait à développer les compétences des participants dans l'organisation et la gestion des références scientifiques de manière efficace, à les familiariser avec les mécanismes d'insertion de citations et de documentation automatisée selon divers styles de documentation reconnus internationalement, et à leur enseigner comment créer et partager des bibliothèques numériques de sources et les lier à des programmes de traitement de texte pour faciliter la préparation de travaux de recherche et de thèses. Le cours comprenait des démonstrations pratiques de :

• Création et gestion de bases de données de références.

• Insertion de citations et de documentation dans le texte.

• Changement facile des styles de documentation selon les exigences des revues scientifiques.

• Importation et exportation de références à partir de bases de données académiques.

• Organisation professionnelle des fichiers et documents de recherche.

Le cours a connu une excellente interaction de la part des participants, qui ont salué l'importance du contenu de la formation et son impact direct sur la qualité de leur travail de recherche.

À la fin du cours, l'importance de suivre le rythme des outils numériques modernes qui soutiennent la recherche scientifique a été soulignée, compte tenu de leur rôle actif dans l'augmentation de l'efficacité de la production scientifique et l'amélioration de l'intégrité académique.

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