Fondamentaux de la recherche scientifique sobre
2024-06-05
Dans la continuité des activités et événements prévus par le Centre de Développement du Bassin Supérieur de l'Euphrate / Département de Développement des Ressources Humaines, et en coopération avec le Centre de Formation Continue à la Présidence de l'Université d'Anbar, et sous la supervision directe du Directeur du Centre, Prof. Dr. Ammar Hatem Kamel, le cours de formation gratuit intitulé : (Fondamentaux de la Recherche Scientifique Sereine), qui a duré trois jours du 2 au 4/6/2024, a été conclu le mardi 4/6/2024, dans la salle principale du Centre.
Un certain nombre de chercheurs du Département de Développement des Ressources Humaines au Centre ont donné des cours, à savoir : le Professeur Assistant Dr. Omar Yasseen Neda, le Professeur Assistant Dr. Ahmed Jassam Mukhlif, et l'enseignant Dr. Ahmed Taha Yasseen, le cours, qui a inclus plusieurs sujets importants pour les chercheurs et spécialistes dans le domaine de la publication scientifique, a été abordé sous plusieurs aspects différents.
La première conférence a été donnée par le Professeur Assistant Dr. Omar Yasseen, intitulée : (Recherche Scientifique : Fondements et Concepts), dans laquelle il a abordé les définitions de la recherche, les principaux types de recherche scientifique, quelles sont les caractéristiques d'un chercheur distingué, et la différence entre recherche et étude).
La deuxième conférence a été présentée par le Professeur Assistant Dr. Ahmed Jassam, intitulée : (Éthique de la Recherche Scientifique), à travers laquelle il a présenté (une définition du terme éthique de la recherche, la définition de la signification de la recherche scientifique, et quelles sont les qualités et obligations que le chercheur doit avoir et respecter, qui représentent l'éthique de la recherche scientifique).
La troisième conférence a été présentée par l'enseignant, Dr. Ahmed Taha, intitulée : (Méthodes de Recherche Scientifique), qui a traité d'une introduction aux méthodes de recherche scientifique, la définition de la signification de la méthode, la définition de la méthodologie, l'identification de l'importance, des caractéristiques et des objectifs des méthodes de recherche scientifique, et l'examen des qualités qui doivent être présentes dans la méthode de recherche scientifique, en plus de connaître les types de méthodes de recherche scientifique, et d'accéder à la méthode descriptive et à la méthode historique comme partie de ces curricula).
Le cours a vu la présence des chercheurs du centre et d'un certain nombre de professeurs et chercheurs des facultés et centres de recherche de l'université, et le cours a inclus quelques questions sur les axes des méthodes de recherche scientifique, et s'est conclu par un test sur les sujets qui ont été présentés dans le cours pour tous les participants.
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