Le rôle du Centre de recherche sur le développement durable de l'Euphrate supérieur dans l'atteinte du développement durable
2025-01-04
Dr. Ahmed Taha Yaseen Al-Ma’adidi
Centre de Recherche sur le Développement Durable du Haut Euphrate - Université d'Anbar
Le développement durable est défini comme un processus visant à faire progresser la société vers une vie meilleure en utilisant au mieux les ressources de la société, et en développant les villes, les entreprises et les terres, dans le but de développer la société dans tous ses aspects sociaux, économiques, politiques et culturels en adéquation avec ses besoins et ses capacités, afin d'atteindre son bien-être, son développement et l'amélioration de sa situation générale.
Dans cette optique, le Centre de Recherche sur le Développement Durable du Haut Euphrate à l'Université d'Anbar a cherché depuis sa création à atteindre les objectifs de développement durable, en développant des départements scientifiques (Département de Développement des Ressources Humaines, Département de Développement des Ressources Naturelles, Département de Planification et de Bases de Données) qui simulent les exigences du développement durable, renforcés par des laboratoires spécialisés qui sont devenus très efficaces grâce à leurs chercheurs expérimentés et à des dispositifs scientifiques avancés par lesquels ils peuvent analyser la plupart des matériaux nécessaires aux chercheurs et aux étudiants diplômés de l'intérieur et de l'extérieur de l'université. En plus de se concentrer sur la recherche scientifique dans divers domaines tels que l'utilisation de l'énergie propre et le reboisement en élargissant les espaces verts, la préparation de bases de données pour divers secteurs, ainsi que le développement de méthodes de recherche scientifique qui soutiennent les énergies renouvelables, telles que l'énergie solaire, éolienne et hydraulique, afin de relever les défis environnementaux, le centre encourage également la recherche sur les technologies propres, qui contribuent à trouver des solutions innovantes aux problèmes de pollution de l'air en promouvant la biodiversité, d'autant plus que le monde est encore étouffé par l'utilisation des combustibles fossiles (charbon, pétrole et gaz naturel), et bien que l'énergie éolienne et solaire seule puisse fournir des milliers de fois ce dont la planète entière a besoin en énergie, elle continue de brûler des combustibles fossiles, qui polluent l'air et provoquent le réchauffement climatique, ce qui est la responsabilité de tous, car on estime que quelques millions de personnes meurent chaque année à cause de maladies causées par la pollution de l'air.
Le centre ne s'est pas arrêté à ce stade, mais a cherché à réaliser tout ce qui est en adéquation avec l'atteinte des objectifs de développement durable, il a donc récemment modifié le nom du centre de (Centre de Développement du Bassin du Haut Euphrate) à (Centre de Recherche sur le Développement Durable du Haut Euphrate) afin que le nom du nouveau centre soit en accord avec la vision, la mission et les objectifs qu'il cherche à atteindre, et a même créé deux autres sections, à savoir (Département de l'Environnement et de la Pollution et Département de Météorologie Climatique) pour porter le nombre de sections du centre à cinq départements.
Sur la base de ce qui a été mentionné, le Centre a commencé à travailler sur la conclusion de mécanismes de coopération et de partenariat avec des institutions locales et internationales en promouvant l'échange de connaissances et d'expériences dans les domaines de la durabilité, contribuant ainsi à construire un avenir durable visant à atteindre l'autosuffisance dans divers aspects, et à contribuer à la protection de l'environnement et à la réalisation d'un développement global. En conséquence, le chercheur recommande ce qui suit :
· Développer des politiques de grande envergure pour améliorer les indicateurs de développement inclusif, principalement la santé, l'éducation, le logement et l'environnement.
· Intégrer les indicateurs de développement durable dans les systèmes éducatifs pour permettre aux corps éducatifs et étudiants d'être des partenaires actifs dans la formulation des politiques de développement.
· Activer les institutions de l'État, y compris les médias et la société civile, pour éliminer tous les obstacles qui pourraient entraver le progrès du processus de développement.
#Centre_de_Développement_du_Bassin_du_Haut_Euphrate
