Séminaire étiqueté (Formulaire d'évaluation de la performance annuelle pour le personnel des centres de recherche dans les universités irakiennes)
2025-05-22
Dans le cadre des directives du Directeur du Centre du Haut Euphrate pour la Recherche en Développement Durable à l'Université d'Anbar, Prof. Dr. Ammar Hatem Kamel, le Département du Développement des Ressources Humaines, en coopération avec le Centre de Formation Continue à la Présidence de l'Université, a organisé une table ronde intitulée : (Formulaire d'Évaluation de la Performance Annuelle pour le personnel des centres de recherche dans les universités irakiennes), le mardi 13/5/2025, dans la salle principale du centre, où (Professeur Assistant Dr. Muthanna Badie Farhan) a donné une conférence, membre de l'association du centre avec le Département de l'Assurance Qualité et de la Performance Universitaire et (M. l'instructeur assistant. Saif Saad Mansour) l'un des chercheurs du Centre.
La table ronde a inclus de nombreux paragraphes figurant dans les formulaires d'évaluation annuelle des centres de recherche, qui doivent être documentés par les chercheurs enseignants et les employés des centres de recherche, surtout après l'achèvement de la plupart de ces activités durant l'année 2024-2025, ce qui nécessite que le formulaire d'évaluation de la performance soit documenté selon les paragraphes qu'il contient dans les domaines des activités de recherche, de formation et d'enseignement variées, ainsi que toute contribution du chercheur provenant de comités permanents et temporaires et d'autres privilèges tels que remerciements, appréciation et reconnaissance des efforts, ainsi que ce qu'il a fait en travail bénévole, et ce qui est requis dans les points forts du formulaire d'évaluation de la performance. Dans le même contexte, les conférenciers ont insisté sur la nécessité de compléter les éléments requis dans le formulaire d'évaluation dans le délai imparti, lorsque cela est officiellement demandé à faire à temps et de ne pas retarder la remise des exigences car le non-respect des délais de remise peut entraîner la perte de points pour des activités réalisées mais non remises à temps, afin de remettre la documentation à l'autorité responsable de l'évaluation.
À la fin du séminaire, l'espace a été ouvert pour la discussion et de nombreuses questions et demandes de renseignements ont été soulevées, discutées et répondues.
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